La metodología utilizada en el Magíster, ya sea en Chile y/o en el extranjero, pone acento en:
Diversidad
El Magíster ha puesto su énfasis metodológico en el tratamiento
de la diversidad, el que está presente en los diferentes ciclos. En este
Magíster es central que los participantes valoren que hay formas distintas
de hacer las cosas; que hay pensamientos y culturas diferentes, y estrategias
variadas y que todas ellas pueden ser válidas en su contexto. Lo importante
del Programa es desarrollar la capacidad de mirar las cosas en su mérito.
Argumentación
Metodológicamente también, se procura no rehuir los temas polémicos
y los aspectos controversiales. Se busca darle un curso adecuado a éstos
aprendiendo a exponer los puntos de vista y la argumentación del caso en
forma constructiva e induciendo la toma de decisiones en esos contextos. En ese
sentido, se promoverá el trabajo de taller en equipo o en grupo, para
estimular el debate y el intercambio de opiniones.
Interacción con extranjeros
Es de gran importancia promover que los participantes, cuando estén
fuera de Chile, convivan con extranjeros (por ello se reducirá al mínimo
la posibilidad de convivencia con chilenos, salvo excepciones) para fomentar la
interacción con éstos en la vida cotidiana. En la misma dirección,
en la medida de lo posible, se tratará que éstos se integren a programas
ya establecidos en las Universidades Extranjeras (UEs), con el objeto de incentivar
el intercambio con extranjeros en su formación académica. En ese
sentido, se plantea distribuir el grupo de 50 alumnos entre seis o más universidades
extranjeras.
Aspectos docentes
Previo al viaje se utilizará
el sistema de video-conferencias con UEs y centros internacionales de prestigio,
con el objetivo de ir familiarizando a los participantes con los elementos de
marco del Programa.
Se incluyen dos módulos de visitas a países como China e India,
donde se tratan temas específicos; por ejemplo:
- China: Administración de Cadenas de Abastecimiento y Gestión
Multicultural;
- India: Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs)
y Gestión Multicultural
En este módulo se pretende visitar a empresas emblemáticas de ciertas
estrategias competitivas y a su vez, mezclar esta actividad con charlas o cursos
en universidades locales, que contextualicen desde el punto de vista formativo
lo conocido a través de las visitas.
Nivelación
El Magíster se inicia en Chile, con un proceso de nivelación
de los diferentes participantes provenientes de diferentes áreas profesionales,
etapa en la que además, se les imparten
los fundamentos básicos que les posibilite una comprensión y ordenamiento
de los conocimientos en las áreas temáticas, las que posteriormente,
serán sujeto de especialización en las UEs. El Magíster se
cerrará en Chile, con la integración de la experiencia y los conocimientos
a través de un Proyecto de Grado.
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